j学のb業を思い返して
初めての投Mなので、無Mに印に残っているj学のb業を紹介してみようと思います。
そのb業は最後の10分度の時間に、あるX況を解する桔,10通り以崕颪い督鷭个靴覆てはいけないb業でした。
この提出で出L確認とされるので、代返などの余裕も擇泙譴覆崗}い桔,任。
また提出された桔,涼罎ら、良い桔,C白い案は次vのb業で紹介されます。
そんな課の中に(我が富士工業のある)K県の砂pはアカウミガメの瘛場所となっているが、Zが砂pを走りタマゴがsされたり、タマゴや親ウミガメの密猟(盗M?) が問になってるが解するにはどうするか?
という課が出されました。
ありきたりな提案としては
「パトロールの啣宗
「罰Г啣宗
「ウミガメの瘛場所であることをk切o開」
「もっとアピールして人`を\やす」
などがありましたが、中には
「ウミガメを食べる{慣を無くす」
といった密漁の`的が食べると思い込んでいた学擇v答や
「ウミガメのC伝子を改]し、逆に密漁vを倒すようV暴化させる」
などもあり、楽しかった記憶があります。
こんな課を出す理yは、問に瓦垢敢をHく思いつくほど解できる可性が高くなるからこれはそのa{だ、と先擇椶擶Pをiに笑っていました。
j学のb業の殆どは単位の為に出ていたものでしたが、社会人になってからは単に咾箸靴董△發k度j学のb業をやり直したいとおもうのが不思議です。
投Mv:N.K
M達、富士工業株式会社は、 『音S\術を介し、価値を創]し、その価値をお客様と共~する』 を企業理念に掲げています。 Q|]のプロセス・の最適管理に「音S」をおめするその理yを瑤辰討ださい。 |
| 2008Q11月14日 | このページのURL | コメント (0) | トラックバック (0) | 001004|etc|その他